Секреты воспитания. Часть 2.

Три базовых аспекта воспитания

Воспитание — это прежде всего процесс. Процесс — требующий как от родителей, так и от детей немалых энергозатрат, терпения и смекалки. Думаю, что в большинстве своем, современные родители желают и стремятся к тому, чтобы оградить себя и своих детей от излишних факторов стресса и сделать процесс воспитания как можно более приятным, интересным и эффективным.

А начинать нужно с главного: основы — фундамента любого воспитательного процесса. Им по мнению ведущих детских психологов, одним из которых является Юлия Борисовна Гиппенрейтер — профессор Московского университета, известный ученый и педагог, является безусловное принятие ребенка.

Что такое безусловное принятие ребенка? Как его проявить?

Безусловное принятие — это любовь просто так, а не за определенные личные качества и достижения. Другими словами ребенок чувствует и понимает, что он важен и нужен, что он дорог, что он хороший — просто потому, что он есть. Любовь к нему не обосновывается например тем, что он принес пятерку в четверти, выступает в школьном хоре и с уважением относится к бабушке, даже когда она ворчит.

Проявить свою любовь и просто и сложно одновременно. Как часто Вы просто так говорите ребенку, что любите его? Часто, значит Вы справляетесь. Думаете, что он и так все понимает и слова не нужны — постарайтесь все-таки говорить ему о Ваших теплых чувствах. Детям в большей степени, чем взрослым, нужна обратная связь от близких ему людей. На ее основе у них формируются: доверие к миру, ощущение безопасности, реалистичная самооценка, умение выражать свои чувства, привязанности. Говорите ребенку о том, как он вам дорог!

Итак, фундамент заложен, — идем дальше.

Немаловажной особенностью воспитания ребенка является и формирование у него реалистичной самооценки. Как это можно реализовывать на практике? Допустим, ребенок провинился, при этом Вы оцениваете поступок, но ни в коем случае не личность ребенка! Выглядит это примерно так: “сейчас ты поступил плохо, но это не значит, что ты плохой, ты совершил плохой поступок, давай подумаем, как это можно исправить/как сделать так, чтобы впредь не совершать таких поступков”. Тем самым Вы не даете негативной оценки самому ребенку, которая в дальнейшем, учитывая принцип накопления негативного опыта, может плохо сказаться на его самооценке, а оцениваете сам поступок, предлагая свою помощь для разрешения сложившейся ситуации. Это лишь один из способов работы с самооценкой ребенка, но, на мой взгляд он наиболее базовый, и несоблюдение его может привести к нежелательным последствиям, связанным с формированием личности ребенка.

И в заключение поговорим об ответственности. Воспитывая ребенка, старайтесь постепенно снимать с себя ответственность за его личные дела. Начинать лучше с мелочей, с незначительных, не сложных дел и постепенно переходить к более ответственным моментам. Важно понимать, что не стоит вмешиваться в дела ребенка, если это не угрожает его безопасности и, если он Вас об этом не просит. Тем самым Вы даете понять, что верите в его силы и работаете в сторону увеличения уверенности ребенка в том, что он может справиться самостоятельно.

Если ребенок отказывается от помощи, но при этом не в состоянии справиться самостоятельно, позвольте ему встретиться с отрицательными последствиями своих действий или бездействия. Это тоже опыт, который способствует научению. Если же помощь нужна и желанна, не забывайте оставлять пространство для ребенка, не стоит увлекаться и делать все за него!

Итак, безусловное принятие, формирование реалистичной самооценки и грамотное делегирование ответственности — три базовых аспекта воспитания ребенка, которые мы рассмотрели в данной статье. Безусловно, на этом воспитание не заканчивается, а только начинается! А если возникнут вопросы, Вы всегда можете записаться на консультацию к специалисту — психологу в наш детский театр «Таврик». Успехов Вам в воспитании Ваших детей!

VKontakteFacebookInstagramTelegram